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看了好多養育的書,這本挺受惠的,以大腦運作的角度切入教養的方式,

值得我將它統整,也值得一再的閱讀,隨時檢視並修正自己對小孩的教養方式..

 

截錄如下:

大腦是人類心智潛能的泉源;快樂有動力的學習,是決定孩子競爭力的關鍵..

想讓頭腦變好的意思大多是指提高理解力、判斷力、思考力和記憶力.

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大腦由上圖順序從擷取資訊,進而理解、判斷、思考和記憶。

A10神經群會產生「情感」,為資訊貼上喜歡、討厭、有趣或無聊的情緒標籤,掌握了讓頭腦變好的關鍵.「自我保護」的本能由此判斷.

前額葉皮質是理解與判斷資訊的部位,分辨差異的能力,對於提高大腦的判斷力和理解力非常重要;統一(一貫性)由此在理解資訊時的基礎本能;為資訊貼上正面的標籤

自我酬償系統,是藉由奬勵推動作用的神經細胞群,當一個人自認為做得好,擁有自主性與主體性時,自我酬償系統便會提高大腦的思考與記憶力;擁有將各類資訊歸納成一種怠覺或想法的機制;「自我」自我實現的基礎

#大腦的本能:生存、求知和找同伴;由腦神經細胞聚集、組織而產生的,則是自我保護.統一(一貫性)和自我的本能

大腦組織藉由共同作用才可以產生整合為一想法的機制,則是以承認差異,與差異共同生存的本能為基礎,

#千萬別讓本能過度反應:當孩子出現強烈排斥時先仔細觀察情況,思考一下是腦部哪一種本能反應過於激烈,ex:先告知:媽媽以前也很害怕=>爭取認同;但如果這樣做的話,很快就學會了喔=>傳授經驗;鼓勵孩子學會了很棒喔.(用這些話刺激小孩自我本能產生的自尊心,並問他想試試看嗎?讓孩子在自我酬償系統作用下,主動說出:我要試試看..

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#本能衍生出心:大腦功能充分獲得發揮的人,同時也擁有充分的基礎,也就是經過磨練的本能與善良的心=待人處事能力強,也就是大腦的功能、本能與心的三位一體,要培養得以發揮才能的大腦、提高腦功能,就必須在鍛鍊本能的同時克制其過度反應,並同培養一顆善良的心。

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#思想是這樣產生的:要讓大腦的思考能力充分發揮,是需要花時間反覆思索的,即使是孩子也應該養成花時間深思熟慮的習慣,縝宓的深思熟慮能讓人產生更好的創意,

#該如何對他人表達想法:「同步發火」大腦接收資訊,對資訊產生情感.再加以理解和思考後,會在一瞬間產生歸納,統整出的概念,會讓有趣喜歡等正面情緒越來越強.在自己心裡要傳達歸納出的想法給對方時,得先讓對方的A10神經群發火,所以一定要具備全心全意表達的能力,要與對方的情緒達到主動同步發火,一定要一開始就站在對方立場設想的能力,也必須促使對方的自我酬償系統起作用,因此,認同對方、表逹尊重與讚美非常重要.

 

#可鍛錬的智能-空間認知能力:是在空間中辨識位置或形狀的智能,掌握時間長短也是空間認知能力的一種,有視覺上的空間認知能力.語言上的空間認知能力,運動上(保持正確姿勢.走路及視線水平).思考上(念故事書,同時提出問題)認知能力以及解讀下一步的間認知能力;空間認知能力沒有充分發展,大腦將無法充分發揮才能.

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3歲7歲10歲是重要轉捩點:腦神經細胞數量在3~4歲時逹到高峰,之後到7歲,大腦為了建立資訊傳導迴路,會修剪消除妨礙迴路網形成的細胞,7~10歲大腦進入腦神經細胞間資訊傳導迴路的發達期,才逐漸發育為成人的大腦..唯有讓大腦的功能.本能與心一起充分地發揮作用,才會造就優秀的頭腦,而大腦能否充分作用,跟思考方式.態度等日生活習的好壞有很大的關係.

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因此0~3y的幼兒大腦在神經傳導迴路上尚未發展完全,若是勉強未成熟的大腦學習,一定會讓腦部非常吃力

3歲~7歲 戒除對大腦不良的壞習慣,養成好習慣,把焦點放在為大腦打基礎.

7歲~10歲 自我酬償系統發展的時期,變的非常討厭父母親下逹去做某件事的指令,因此要培養主動自學的真正好頭腦

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鍛鍊大腦潛能永遠不會來不及,連成人的才能也可以提升,10個方法:

1.培養對事物感興趣與喜愛的能力:培養想嘗試的主動性和樂觀.開朗的個性,去喜歡學校老師這類的指導者

2.聆聽他人說話並真心感動

3.培養抛開得失.全力以赴的率真個性;想著會有收獲的,我要加油,不偷懶.全力以走地面對任何事情

4.絕口不説沒辦法.太辛苦.辦不到等否定字眼

5.一口氣朝著目標前進

6.不要有大概懂了的半吊子態度:養成以完美為目標的態度,加上越到最後越有「接下來才是關鍵」的想法,在鍛錬大腦潛能上是非常重要的一環

7.對於重要的事一再複習並反覆思考:反覆的複習是很重要的

8.承認自己的錯誤和失敗:必須清楚認知自己缺乏的是什麼,整理出該克服哪些缺點.

9.培養重別人的能力:尊重是從小就必須養成的習慣

10. 以類似問題來訓練判斷力:有辨別微妙差異的能力,就可產生新發現或獨特思想.不妨問問孩子:你要選哪一個?為什麼?

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#3y前集中鍛錬本能(生存.求知和找同伴):提早學知識.學才藝跟大腦發展情況的好壞其實沒關係

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培養傾聽的好習慣,之後就能靜心傾聽他人說話並感動,聽力好對語言的學習也有幫助

1.露出開朗的表情,充分給孩子疼惜關愛

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2.承認失敗,常常誇獎:頻繁的讚美非常重要只要孩子學會做新的事或失敗,一定要大聲稱讚:好棒哦,腦神經會充滿活力,並感受到幸福的情緒

3.認真競爭:不敷衍.隨時全力以赴的習慣,對大腦充分發揮作用來說非常重要,因此要拿出真本事來競爭

4.讓孩子自己用雙腳行走,可訓練腰.腿等部位

5.不要阻止孩子正在做的事,父母要做的是把真正會危險的東西收好,或是在一旁稍加注意看顧好孩子,同時也讓孩子能充分滿足欲望.

6.不要馬上幫忙,盡量別在中途阻止,才可以提升孩子的思考能力,

7.支持孩子對某件事物的興趣,ex:某個卡通人物.汽車,充分滿足孩子要更了解喜歡的事物的欲望

8.用孩子的角度一起遊戲

9.對談話產生共鳴並聆聽到最後,絕不能在孩子話講到一半時打斷

10.隨時保持愉快的溝通

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Q&A:

1.孩子耍賴怎麼辦:當孩子說:我不要回家,可以回答:是嗎不想回家啊..(先重複孩說過的話表示認同共鳴)再說:可是不回家就沒有飯吃耶

2.孩子不聽話時,有比責罵更好的方法嗎?

  a.讓孩子分心(運用了大腦會對新資訊做出強烈反應的特性)比責罵更有效

  b.責罵前要先表達共鳴,為他的同伴,之後再把不能這麼做的理由告訴孩子

3.什麼玩具對孩子比較好呢(以孩子是否感興趣為首要考量?積木(專心正確地掌握位置和形狀,可以自然而然地訓練空間認知能力)

                                     赤腳玩,訓練腳底的感覺,容易維持平衡,提高空間認知能力

                                     學游泳:培養專心聆聽他人說話的能力,克服出於自我本能而怕水,就能避免讓本能過度反應

                                    畫畫:培養空間認知能力

3歲~7歲 戒除對大腦不良的壞習慣

壞習慣1.對事物不抱興趣,沒有感動:建議父母每天早上跟小孩一起笑一笑,盡力讓孩子對事物產生興趣與關注

         2.常用不行.辦不到.好辛苦這類否定字眼

         3.常說(待會再做)

         4.不專心,半途想到其他事情:父母應該為孩子打造了能專心做一件事的環境

         5.差不多做完了

         6.把別人的話當成耳邊風

         7.看不起人,不懂的尊重人

         8.不確認自己是否真正理解學習內容:試著讓孩子自己敘述一遍,如果能在剛學到某樣新知或每天睡前確實做到,就能大大提昇學   習效果

         9.無法坦承自己的失敗:引導孩子了解,發現自己有地方還沒做好,其實等於發現了將來可以挑戰的更高目標

         10.因為計較得失而偷懶:要做就要隨時全力以赴

#「大概懂了」的事情很容易遺忘,所謂完全,就是能用自己的話來說明.解釋

#成功學的要件:不分心.集中注意力.完全理解.記憶到能清楚說明.確認所學的內容.以及一再複習

3~7y很容易心與本能的落差,因為法妥善處理這類落差所以出現某種行為ex哭泣.任性不講理.對不順心的事無法忍耐,父母要協助孩子整理情緒.

父親的角色:當孩子的避風港,和孩子一起放肆.胡鬧

養成正確姿勢和走路方式,保持隨時可往正上方跳的姿勢,閉眼往上一跳再落地後能否回到原本的位置,走路方式,要留意左右肩胛骨形成的線有沒有隨時保持水平,從腰先往前挺,而不是腳,可先把注意力放在膝蓋以上,用膝蓋保持平衡往前走,跳繩.上下樓梯.健走和玩球

並不是學得比其他人快就表示大腦發展的好,要以讓孩子產生興趣為優先考量,不需要急著看到成果,反而該多花點心思讓孩子從玩樂中一點一點的學習.

很多人以為經驗越多越好,但大腦的特性就是接收新資訊後會把舊資訊忘掉,尤其在腦部功能還不完全的階段,接觸太多資訊反而無法妥善處理或全部記住,該重視的並不是體驗的次數,而是方式,大腦在獲得感動的同時,會對所見所聞有更深入的理解.思考與記憶,建議觀察孩子對哪些事物表現出興趣與孩子討論,分享...全家人出遊時最重要的是和樂融融,不需要太執著於讓孩子累積經驗,只要開心度過在一起的時光就可以了

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從小念書給孩子聽,就會喜歡書,而喜歡是開啟才能之門的鑰匙,讓孩子懂得預測故事下一步的發展,能訓練孩子的空間認知能力,也提升他想像自已成為某個對象的能力,也讓孩子和書中的人物產生共鳴

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7~10y 千萬別對孩子說快去念書,這時大腦狀態與成人相同,理解力.思考力.記憶力等大腦功能急速提升,當大腦拉受越多父母的指示.命令,表現就會變得越差.

 

提升7~10才能關鍵:父母丟出好問題,讓孩子自已說出我也要這樣.我會這麼做,ex:說不定還有更好的方法,先想一想,明天再說吧,妳是媽媽的小孩,一定想得出好辦法,激發孩子的自尊心;藉由這方式養成孩子自我學習的好習慣,才能培養出真正的好頭腦.

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10y以為大腦和成人一樣,所以讓孩子大量學習也無妨,重點就是激發自尊心,多讚美;要決定做事先後順序的能力..

提高記憶力的訣竅就在於對於記憶的對象感興趣;巧妙地運用體驗記憶,就是將學到的內容用自己的話說出來,或是化身為想到理解.記憶的事物..

10y以上父親扮演的角色:當孩子的模範,一起談論夢想..

不要為孩子貼上壞孩子的標籤

#先讚美孩子擅長的科目,從簡單題目著手,要讓孩子體驗成就感,反覆學習,徹底了解

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#萬一頭腦累了,最簡單有效消除疲勞的方法,就是愉快的交談,請記得在鍛錬孩子大腦潛能的過程中,儘量不要使用否定性的字眼,才能夠培養出孩子積極開朗的個性哦~

 

 

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